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全本小说列表 转眼到了骊歌高唱的毕业时节，女儿即将出国留学。高中之前的潘睿是一个在穿着上从不挑剔的朴素女孩，母亲此时有了另外的想法："我想这个也不完全是优点，孩子长大以后毕竟得独立，而且美也是一门学问。"这样，利用去北京出差的间隙，她特意带着潘睿到北京的一家色彩工作室接受系统培训，从着装到化妆，全套学了下来。"我觉得这样能够进一步增强她的自信，而且将来什么场合穿什么衣服，包括去日本大学面试，这些学问她自己就都知道了。"母亲说，现在女儿在这方面根本不用她操心，自己完全能够应对自如。
像朋友那样给孩子帮忙
经常听到有家长说类似的话：跟孩子像朋友一样相处。但是，具体应该怎么做呢？回忆一下与你肝胆相照的朋友，他们总是出现在你最需要帮助的时候，那么，对待自己的孩子也应该这样。
"我这个家长不像别人，我总是喜欢站在孩子的角度去考虑问题。"在潘睿读高中的时候，母亲甚至曾经教自己的女儿"违反校规"。那时，潘睿是班里的班长，时逢中国足球队冲出亚洲挑战世界杯，潘睿对母亲说："班里的同学都学不进去，想要看球。"母亲问："跟妈妈说，你什么想法？""我当然也想看了，肯定学不进去，心都飞了。"潘睿回答。于是母亲给女儿出了这样一个主意："把班里同学好好组织组织，大家去看球，别弄出太大的响动影响其他班级，看完了以后，让同学安安静地回来上自习，然后你去找老师做检讨。"谁知，看完球后，潘睿高兴地给母亲打电话说："妈，我们学校特别理解，一看大家都要去，还没等我违反纪律呢，老师就组织我们集体去看了。"
孩子毕竟是孩子，再聪慧的孩子也有不知所措的时候，这时就需要家长从自身经验出发提供一些可供参考的建议，正如母亲所说的那样：孩子有些事特别需要家长帮忙，这时你千万别拿他们的事不当回事。
有一次学校搞了一个讲座，要求每个班出一部分学生参加。当时临近期末考试，同学们都在紧张备考，身为班长潘睿该怎样处理这件事呢？该派谁去呢？实在想不出好办法，最后潘睿只得向母亲求助，她又给女儿出了个主意："你让谁去就得让人家高高兴兴地去，不去的虽然在教室学习，也得让他们羡慕去的那些人，你再想想办法。"后来女儿灵机一动，"那我先让干部去，班委会不够，就派小组长，小组长如果不够，再从课代表里补充。"这样就很好地完成了任务。母亲说："有的时候孩子确实需要你助她一臂之力！"
家中常年形成的民主气氛，使得父母跟潘睿沟通起来非常顺畅，"我们家特别民主，从来没有命令孩子做什么，都是讨论，潘睿有什么事都跟我们说。一般有的孩子大了跟家长沟通就比较少了，但是她现在有什么事也都能像朋友似的主动跟你沟通。"潘睿喜欢写东西，但是只要她不想给父母看的，父母从来不看，包括孩子的日记，"实际上，你想知道孩子在想什么，跟她沟通就行了。"女儿班上的很多家长--尤其是女孩的家长想了解孩子的情况，就会来找潘睿的母亲："潘睿回家的时候，你帮忙问问。"跟父母的沟通让潘睿感到踏实，他们总会在自己遇到困难的时候适时地伸出援手，而不是居高临下地发出责难，也许这才是真正意义上的朋友。
一个文理兼修的杂家
现在，潘睿就读于日本东京大学工学部系统创成专业，这究竟是一个怎样的专业呢？
据潘睿介绍，这个专业虽然属于理科，但也有很多文科的性质，是东京大学首先创设的，"在日本考大学考生要自己报大学，之后一个一个地提出申请。通过考察，我觉得这种文理兼修的科目比较适合自己，这个专业在东京大学成立的时间不长，它主要是用理科的思维去解决一些社会问题，比如环境问题、能源问题等等。要用理科的知识去分析，如何把研究成果转化为生产力，比如我们专业的学生也学编程，但不是为了我们自己去当程序设计师，而是考虑如何把程序设计师设计出来的东西应用到社会上去，或者说看社会有什么样的需要，我们再请程序设计师去做，起到中间环节的作用。"
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